妇女节活动方案（精华15篇）
为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的妇女节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
妇女节活动方案1教案目标
用不同的线条表现出妈妈的特点；
学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
优秀教案准备：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片
教案过程
一、我爱妈妈
教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。
请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。
老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么？
如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”------
二、妈妈的画像
教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的'妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的，我为她画了画像，你们想看吗？
通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像
同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。
用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发
展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。
妇女节活动方案2今年3月8日是第112个“三八”国际妇女节。为营造热烈欢庆浓厚的节日氛围，团结引领广大妇女以良好的精神面貌迎接各项会议的胜利召开，x市妇联将组织开展丰富多彩的`20xx年庆祝“三八”国际妇女节活动。
一、总体目标
略
二、活动主题
强国复兴有我——巾帼心向党喜迎xx
三、活动时间
20xx年3月上旬（主要活动在3月1日至8日期间）
四、活动内容
（一）召开“党建铸魂强引领巾帼建功新时代”“三八”妇女节座谈会。
（二）全区妇联系统三大品牌活动推广周。
（三）开展“巾帼心向党”大宣讲活动。
（四）开展知识竞答活动。
（五）线上线下开展庆祝“三八”国际妇女节宣传活动。
（六）开展“讲好榜样故事激发奋进力量”巾帼先进典型巡回宣讲活动。
（七）开展“爱在三月天情暖雷锋月”巾帼志愿服务活动。
（八）深化家庭家风家教主题宣传。
（九）开展送荣誉下基层活动。
（十）开展“巾帼维权送法进家”活动。
（十一）开展“助力巾帼共发展激发创业‘她’力量”创业创新活动。
（十二）召开全市“美丽庭院”工作观摩推进会。
妇女节活动方案3为庆祝国际“三八”妇女节，展示人和小学女教师风采，学校决定在三月八日举行“最美江北，最美人和，最美教师”庆祝三八妇女节登山摄影比赛活动。
一、活动时间：20xx年三月八日下午两点开始
二、活动地点：彭江区北山坪登山步道起点——终点
三、活动规则：
1、原则上全体老师都要求参加，身体有特殊状况不能参加者需提前到校长办公室请假。
2、登山前后及登山过程中老师们可以充分展示摄影特长，用相机记录精彩的`瞬间及江北美景和老师们（特别是女教师）的风采，赛后要求每位老师必须上交一幅以上的摄影作品，学校将进行评奖。
3、登山过程中，女老师若有要求男教师帮忙背包，抱衣服，搀扶等行为，男教师应主动给予帮助。
4、登山活动结束后，开展男老师给女老师送礼物节目：要求63朵鲜花平均分给十位男老师，女老师自愿选择从哪位男老师手里接花，并提出一个合理的要求，男老师不得拒绝。最后手里还剩有鲜花的男老师要接受惩罚！
四、奖项设置：
摄影作品个人奖：一等奖三名，二等奖六名，三等奖十名
摄影作品集体奖：根据作品得奖情况评出团体奖，具体奖励方案：个人摄影作品一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分，各工会组得奖作品得分进行累计，评出一等奖一名，二等奖二名三等奖三名。
妇女节活动方案4各位家长你们好!很感谢你们能来到幼儿园和孩子一起度过“三八”妇女节，我知道有很多家长是换了班或者是请了假赶过来的，这个让我非常非常的感动，谢谢你们!所以今天我要让你们度过一个愉快的.三八节!本次活动的主题是：快乐!希望你们在这里度过一个快乐的节日!我也不知道小朋友今天会给你们带来什么样的惊喜!
一、小朋友为妈妈献花，并说上一句祝福的话语“妈妈，节日快乐!”“妈妈，您辛苦了!”然后拥抱自己的妈妈。
二、让幼儿知道3月8日是三八妇女节
提问：小朋友，3月8日是什么节日?是谁的节日?
爸爸能不能参加?为什么?
三、分组
今天我把我们班分为了六个队：红队、黄队、蓝队、绿队、紫队、橙队。让这六个队进行比赛夺名次，一等奖3颗星，二等奖2颗星，三等奖1颗星，到游戏结束，看哪个队获得星星颗数最多，就获胜。
四、游戏活动安排
1、真假口令
规则：我发出口令，如：向左转，那家长要做与我相反的动作，我叫蹲，家长要站，我叫站，家长要蹲，如果谁没有按照规则进行，那就得淘汰，直到分出一、二、三等奖。
2、穿针引线
规则：准备一些线和吸管节，让家长在规定的时间里穿吸管节，看谁穿得又快又多，即为获胜者。
3、天旋地转
规则：家长原地自转5圈后，如果能单脚站立，谁站得越稳和越久，就获胜。
4、师生、家长一起表演手语《感恩的心》
5、儿歌接龙
几个方块队家长轮流接唱儿歌，没有接上者淘汰，最后赛出一、二、三等奖。
6、顶气球
规则：让家长们用头顶气球，看谁顶得久，就获胜。
7、夹豆豆
规则：准备黄豆，筷子，碟子。让家长和小朋友一起夹豆子，看那个方块队夹得多，就是胜利者。
五、为妈妈制作礼物(陶艺手工展示制作)
孩子和妈妈一起制作礼物，并把礼物送给妈妈来结束本次活动。
妇女节活动方案5一、活动目的：
三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了感谢长期付出辛勤汗水的全体教职工，提高杨柳完小工作人员的凝聚力，为投入在繁忙教学工作中的全体教师一个休闲放松的'机会，使大家过一个充实快乐的节 ……此处隐藏5589个字……妈妈您辛苦了。”
（5）妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的.情感，同时也激发孩子爱妈妈。
（6）孩子与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。
（7）集体表演《我的好妈妈》。
说明：孩子在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当孩子说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐”孩子齐：“祝妈妈节日快乐”掌声响起。
（三）关心妈妈：让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
（四）送礼物：孩子在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，送礼物都是情绪的延续。孩子给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。
（五）活动结束：全体在学校孩子学校教师中午在学校吃水饺、茶话会、畅所欲言，说说自己最幸福的事，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。最后为孩子学校发展提建议。
妇女节活动方案14三八“国际劳动妇女节”即将到来，为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日，根据妇联文件精神，结合x乡工作实际，将在全乡开展以“加强学习、提升素质、做魅力女性”为主题的纪念“三八妇女节”系列活动。
一、指导思想
以提高全民健身理念为指导，紧紧围绕x乡政府中心工作，举行庆“三八”系列活动，旨在增强广大职工的凝聚力、战斗力，激发广大职工爱岗敬业、乐于奉献的精神，展示新时代女性风采。
二、活动要求：
高度重视，全员参与。各科室负责人要高度重视此次“三八”主题活动，鼓励本科室员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。
三、活动时间：
x年3月6日
四、活动参加人员：
x乡全体女职工，村社区、妇女主任。
五、活动具体安排：
时间：3月6日9点至12点
一、拔河比赛
比赛规则：
1、比赛分淘汰赛有三个轮、、循环赛两个赛程。
2、由选手抽签决定对手。
3、比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜选手进入下一轮比赛。
4、河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。
二、你来比划我来猜
比赛规则：自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在三分钟内答对题目最多的一组获胜。比划的.人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，3分钟内答题最多的组获胜。
时间：3月6日14：00至17：00
三、羽毛球比赛女子单打、男女混合单打、
比赛流程：
1、每场比赛采取三局两胜制；
2、率先得到21分的一方赢得x赛；
3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟；
7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
四、踩气球
游戏规则：
①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。
②不得故意用手推对方。
③被踩爆气球者立即退出比赛。
④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。
⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。
五、两人三足
游戏规则：由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。
妇女节活动方案15活动目标：
1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
活动准备：
1、主题活动录象，一定数量的水果；果盘；牙签。
2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
活动过程：
1、谈话导入活动：
师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……
2、说妈妈：
（1）请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
（2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情。
我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？
（3）集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？
3、做妈妈：
（1）观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛劳。
幼儿教师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。
（2）谈谈做一天妈妈的感受。
我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的.时候有什么样的感觉？
（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。（故事略）
4、谢妈妈：
每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。
（1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈！妈妈我们永远爱您”
（1）亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。
（3）集体表演：《感恩的心》
（4）邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》
（5）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃
2、不同表达方式、技能与情感体现。延伸：开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做”主题活动。
