职业规划职业规划

时间:2024-05-06 22:16:12
【必备】职业规划职业规划锦集7篇

【必备】职业规划职业规划锦集7篇

每一天的时间都非常珍贵,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,请一起努力,写一份职业规划吧。为了让您在规划中更加简单方便,下面是小编为大家整理的职业规划职业规划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职业规划职业规划 篇1

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!

生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。

职业规划职业规划 篇2

一般来说,日本的猎头公司会对客户进行很细致的就业指导,其过程有指导你填写履历、看你是否符合转职年龄、教授面试技巧等14项之多。

日本的猎头公司普遍认为人生有三个转换职业的最佳时期,即所谓“转职适龄期”,如果想要转职就应该尽量选择在这三个时期内。

第一阶段:25-30岁。这个时期正是“自我独立、精力充沛、年轻有为”的阶段,无论哪家公司都需要这样的人才。这个时期可以大胆地到那些没有接触过的行业里去试试。

第二阶段:35岁前后。这个时期可以从事管理职位,但是只能在经验许可的行业内专职。

第三阶段:40-50岁,其中又分为45岁以前和45岁以后两阶段。45岁以前是充分显示个人能力的年龄段,而且企业也有多种多样的职务需求,选择的幅度和可能性都很大。如果是对一生只有一次的转职者来说,这是最佳时期。45岁以后也被称为过激时期,对有能力者而言,外企的部长、高级职务应为其目标。在这个阶段转职不应与过去的经历有太大的变化。

猎头公司总结出的最完美的职业生涯应是:二十七八岁之前全力投身从事的职业,经过五六年历练取得一定资力,在35岁左右就任中层管理职务。在这个岗位上应充分发挥10年左右的能力,同时,要确立最终的工作场所及职位。不必一开始就打算40岁左右一定转职,但不断寻觅最终的职位却是必不可少的。

职业规划职业规划 篇3

一、自我认知

我是一个不喜欢受限制的人,随意但不随便。 一个人成长的过程,是一个不断在失败中寻找与把握机会的过程,没有失败就无所谓成功,没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生,就像白开水,纯净却没有味道。一个人是否活得精彩,不能看他的年龄,而要看他生命的过程是否多彩,还要看他在体验生命的过程中能否把握住机会。

性格特征分析

优势性格

心态好,有野心

2. 刻苦勤奋,积极创新

3. 做事有主见,有思想

4.大度,能容忍

5. 喜欢挑战,更喜欢实践

劣势性格

1. 性格太急

2. 不够成熟稳重,会在一些事情的处理上显得冲动不明智

3. 做事不够坚持

胜任能力分析

优势能力

1. 策划、组织、管理能力较强,经常负责各项活动的筹划与开展。

2. 思维果断、独立自主,个人工作能力强,并且全神贯注。

3. 交际能力较强,也容易与陌生人建立良好的工作或合作关系。

4. 语言表达能力较佳,言语论述有理有据。

5. 文字功底扎实,文采较好。

6. 逻辑分析能力较好,善于发现和思考问题。

劣势能力

1. 脾气叫倔

2. 做事有时比较冲动,显得比较暴躁、不够镇定。

3. 对高科技不是很了解

价值观分析

1. 希望能够用大学的三年时间用知识武装自己,做一个对社会有用的人。

2. 崇尚真善美,希望通过自己的能力与实力,在自己的种种努力下,给身边的人带来幸福和快乐。

3. 厌恶假恶丑,希望通过自己的能力与实力,在自己的种种努力下,让天空阴霾的角落变得湛蓝如洗。

二、360°评估

优点

1. 乐观自信,有责任心

2. 开朗大方,有包容心

3. 有不同的想法

4. 特长广泛,积极参加活动

5. 真诚和善,朴实大方

6. 上进心强,勇于挑战

缺点

1. 过于追求完美

2. 不够成熟稳重

通过以上几个方面的评估,我对自己有了全方位、多角度的认识。我具有自信乐观的精神、拼搏奋进的意志、勇于挑战的态度,这些会有利于我成为老板,在会展方面有所成就;与此同时,我需要在自身的努力和大家的帮助之下,尽快尽早克服自身的缺点,在社会的磨励中变得成熟稳重、专注踏实,在会展的工作中有所钻研、有所创新,使自己更快地实现职业目标。

对于自己的能力我还是很有自信的,不知从何时起,开始学会了锻炼自己,正如老师所说的, 我经常自信的去想,别人能做到的,我为什么做不到,也正是这种思想,伴随着我克服了一个又一个的障碍,我也在这个过程中慢慢长大,慢慢的学会了如何应对人生中的挫折。不过,自己还是存在许多不足的,因此在日后还是要不断的完善自我 。

三 、自我认知

一、现实型(r)

①愿意使用工具从事操作性工作;

②动手能力强, 做事手脚灵活,动作协调;

③不善言辞,不善交际

主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力,需要运用工具或操作机器。主要职业有:工程师、技术员;机械操作、维修、安装工人,矿工、木工、电工、鞋匠等;司机,测绘员、描图员;农民、牧民、渔民等。

二、探索型(i)

①抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手;

②喜欢独立的和富有创造性的工作;

③知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。

主要是指科学研究和科学实验工作。

主要职业:自然科学和社会科学方面的研究人员、专家;化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;飞机驾驶员、计算机操作员等。

三、 艺术型(a)

①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;

②具有特殊艺术才能 ……此处隐藏3987个字……要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理,规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等

中期规划

一般为2~5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理,规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等

短期规划

2年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。如对专业知识的学习,2年内掌握哪些业务知识等等

职业发展阶段的的不同对职业选择的影响

每个人的职业都要经过几个阶段,因此,你必须了解这种职业周期的重要性。职业周期之所以重要,是因为你所处的职业阶段将会影响你的知识水平以及你对于各种职业的偏好程度。一个人可能经历的主要职业阶段大体可总结如下。

成长阶段

成长阶段大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。在这一阶段,个人通过对家庭成员、朋友以及老师的认同以及与他们之间的相互作用,逐渐建立起了自我的概念。在这一阶段的一开始,角色扮演是极为重要的,在这一时期,儿童将尝试各种不同的行为方式,而这使得他们形成了人们如何对不同的行为做出反应的印象,并且帮助他们建立起一个独特的自我概念或个性。到这一阶段结束的时候,进入青春期的青少年(这些人在这个时候已经形成了对他们的兴趣和能力的某些基本看法)就开始对各种可选择的职业进行带有某种现实性的思考了。

探索阶段

探索阶段大约发生于一个人的15岁~24岁之间的这一年龄段上。在这一时期中,个人将认真地探索各种可能的职业选择。他们试图将自己的职业选择与他们对职业的了解以及通过学校教育、休闲活动和工作等途径中所获得的个人兴趣和能力匹配起来。在这一阶段的开始时期,他们往往做出一些带有试验性质的较为宽泛的职业选择。然而,随着个人对所选择职业以及对自我的进一步了解,他们的这种最初选择往往会被重新界定。到了这一阶段结束的时候,一个看上去比较恰当的职业就已经被选定,他们也已经做好了开始工作的准备。

人们在这一阶段上以及以后的职业阶段上需要完成的最重要任务也许就是对自己的能力和天资形成一种现实性的评价。类似地,处于这一阶段的人还必须根据来自各种职业选择的可靠信息来做出相应的教育决策。

确立阶段

确立阶段大约发生在一个人的24岁~44岁之间这一年龄段上,它是大多数人工作生命周期中的核心部分。有些时候,个人在这期间(通常是希望在这一阶段的早期)能够找到合适的职业并随之全力以赴地投入到有助于自己在此职业中取得永久发展的各种活动之中。人们通常愿意(尤其是在专业领域)早早地就将自己锁定在某一已经选定的职业上。然而,在大多数情况下,在这一阶段人们仍然在不断地尝试与自己最初的职业选择所不同的各种能力和理想。

确立阶段本身又由三个阶段构成。

尝试阶段:大约发生于一个人的25岁一30岁之间这一年龄段中。在这一阶段,个人确定当前所选择的职业是否适合自己,如果不适合,他或她就会准备进行一些变化。(比方说,王芳可能已经下决心将自己的职业选定在零售行业,但是在以某商店新雇用的助理采购员身份进行了几个月的连续工作旅行之后,她可能会发现,像市场营销调研这种出差时间更少的职业可能更适合她的需要。到了30岁~40岁这一年龄段上的时候,人们通常就进入了稳定子阶段。

稳定阶段:在这一阶段,人们往往已经定下了较为坚定的职业目标,并制定技为明确的职业计划来确定自己晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展哪些教育活动等等。最后,在30多岁和40多岁之间的某个时段上,人们可能会进入一个职业中期危机阶段。

中期危机阶段:在这一阶段,人们往往会根据自己最初的理想和目标对自己的职业进步情况做一次重要的重新评价。他们有可能会发现,自己并没有朝着自己所梦想的目标(比如成为公司总裁)靠近,或者已经完成了他们自己所预定的任务之后才发现,自己过去的梦想并不是自己所想要的全部东西。

在这一时期,人们还有可能会思考,工作和职业在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。通常情况下,在这一阶段的人们第一次不得不面对一个艰难的抉择,即判定自己到底需要什么,什么目标是可以达到的以及为了达到这一目标自己需要做出多大的牺牲。

维持阶段

到了45岁一65岁这一年龄段上,许多人就很简单地进入了维持阶段。在这一职业的后期阶段,人们一般都已经在自己的工作领域中为自己创立了一席之地,因而他们的大多数精力主要就放在保有这一位置上了。

下降阶段

当退休临近的时候,人们就不得不面临职业生涯中的下降阶段。在这一阶段上,许多人都不得不面临这样一种前景:接受权力和责任减少的现实,学会接受一种新角色,学会成为年轻人的良师益友。再接下去,就是几乎每个人都不可避免地要面对的退休,这时,人们所面临选择就是如何去打发原来用在工作上的时间。

职业规划职业规划 篇7

何为职业规划?

在问及家长这个问题时,很多家长会回答说:我家孩子以后要当医生...他以后要当工程师的...我女儿以后肯定要当老师的...

不,这些顶多只能算是职业目标。

确实,在一个横空出世的互联网产品即可颠覆人们生活方式的当下,变幻莫测的国际大环境和日新月异的科技变革使得我们时常感到“计划赶不上变化”,对很多普通人来说,职业规划也就更加无从谈起了。

由此,外滩微课在关注学科素养的基础上,特别增加了“职业素养”这一新的微课类别。

我们会定期请来各个行业的精英和代表人物坐镇外滩微课的直播间,从他们亲身的职业生涯讲起,为家长和学生们分享当前和未来各行业的就业趋势和环境,以及学生们到底需要具备哪些软技能,才能在未来吸引到优秀顶尖的雇主。

外滩微课“职业素养”第一期,我们请来了Paragon One 的首席运营官的叶慧娴老师。

paragon one是美国首屈一指的留学人才在线职场技能培训平台,由两位MIT麻省理工学霸创立,职业导师全都是来自于世界500强企业高管和在美成功创业家。

慧慧老师留美工作10年,成功的稳住了H1B工作签证。她高中被深圳中学选中去德国纽伦堡做交换生,16岁便就读于波士顿大学商学院。

在世界知名的会计师事务所德勤工作时,她只花了一年半便升职成为主管,并获取美国注册会计师。慧慧老师从事金融会计工作以及管理私人财富的业务多年,曾担任美国多所顶尖对冲基金的金融主管。

慧慧老师现在作为职业教练,已经帮助百名学生解决就职迷茫并获得理想的offer,并让中国家长更了解海内外职场。

下周三,慧慧老师将来到外滩微课的直播间,开讲“国际大环境中的就业趋势与职业规划”。她会从自己在美职业生涯经验开始讲起,分析中国学生在国际大环境中求职和就业的现况和趋势。

不仅如此,慧慧老师还会根据自己在做职业教练时的多件案例,总结在职业规划时常见的5大挑战和8大误区。

最后,慧慧老师会从自己多年海外顶尖金融和会计公司的工作经验中,解析大企业雇主们到底喜欢什么样的软技能。

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