大学生环保策划书

时间:2024-03-26 10:44:05
大学生环保策划书

大学生环保策划书

转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编收集整理的大学生环保策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生环保策划书1

一. 活动目的:

为了提高当代大学生的环保意识,加强各高校之间的文化交流与联系,由沈阳市环保局、团市委、学联、沈阳漫画协会主办,东北大学环保协会承办的200*年沈阳市大学生环保漫画大赛将在200*年3月举行。

二. 详细计划:

1.赛前宣传:

举办单位将通过各高校相应的组织或团体在沈阳市 十所高校进行海报、广播等各方面的宣传,通过网络介绍本次大赛的,并配合赞助商进行适当宣传,真正全方位的扩大大赛的知名度。条件允许的情况下,举办单位希望赞助商能利用电视、报纸宣传本次活动。

2.大赛规模:

参赛作品来自十所高校: 收集后交由5名专家进行评审。获奖作品将会在网上刊登出来,并在东北大学校内展出。整个活动历时两个月,预计参赛作品将达到500幅。此次大赛是沈阳市大学生第一次举行的以环保为主题的漫画比赛,必定会引起整个沈阳高校学生的强烈反响和积极支持。

3.作品的体裁和收集:

本次大赛旨在增强在校学生的环保意识,作品创作手法不拘一格,可通过描绘某些社会现象反映当前人们对环保问题的态度或做法。作品由参赛选手通过邮寄的方式收集。

4.奖项设置:

收集后的作品将通过初步筛选定出40幅入围 作品进行展出,其中评出4幅优秀奖。

A.凡参赛选手均可获得赞助商提供的网络礼品。

B.入围选手可获得两卷胶卷。

C.4名优秀奖的选手获得200元的奖金。

D.入围作品在网上刊登后,凡登陆用户全部选中四幅优秀作品者可获巨额幸运奖。

5.作品展出:

凡入围作品都将在网上隆重推出并在东北大学展出。

6.颁奖典礼及展览开幕式:

颁奖典礼及展览开幕式在东北大学举行,届时将邀请各级领导和专家出席,并现场采访获奖选手了解创作背景,请专家点评。

7.宣传计划:

A.四幅优秀作品将制成小纪念品、印刷品或文化衫在展览期间发送,借此加大宣传力度。

B.发送反馈信息表(夹在宣传品中),设立若干奖励反馈信息提供者。

C.入围作品在网上刊登后将受到全体学生的监督,一旦发现任何抄袭或类似的作品,立即取 消其获奖资格。

D. 全部入围作品将收集成册作为展览会上的纪念品进行分发。

四.赞助商: 赞助商提供本次活动所有费用,并协助活动顺利进行,举办单位将同时向赞助商履行以下条例:

1.提供本次活动冠名权如:### 沈阳市大学生环保漫画大赛

2.协助赞助商在各高校进行宣传,包括代发印有赞助商名称和标志的产品和宣传品。

3.在新闻媒体中使用赞助商名称和标志。

4.在展厅、展板等明显标志处使用赞助商名称和标志,给与赞助商一定的曝光率。

五.活动日程安排表:

3. 6-3.15 双方交流磋商活动的具体安排

3.16-3.22 活动正式开始(海报准备、校际联络、 筹备活动细则)

3.23-3.24 在各高校进行活动宣传(张贴海报、电台报道、散发传单)

3.25-4.16 收集作品(以邮戳为准)

4.17-4.26 作品初选,评定40幅入围作品

4.27-4.28 专家评出4幅优秀作品

4.29-5.7 全力筹备展览细则并设计展板

5.8-5.10 在东北大学展出获奖作品并举行颁奖仪式

六.活动经费预算:

赛前宣传海报制作费 200 x 10=20xx

专家评审费 200 x 5=1000

奖品 大奖 200 x 4=800

入围奖 36x2x17=1224

证书 15 x 40= 600

展出费用 展板费用 50 x 20 =1000

展板及作品设计 20 x 30= 600

作品扫描及上网费 20 x 40 =800

交际费用 校际联络 10 x 20 =200

校方 100 x 10= 1000

总计: 9224元

大学生环保策划书2

一、活动主题

大学生环保知识竞赛

二、活动目的

为普及有关能源方面的知识,使大学生们了解更多新能源的动态,加强对能源知识的的理解与应用。

三、活动主办方

新能源协会

四、活动对象

辽宁石油化工大学在校学生

五、活动时间

初赛:XX年12月3日下午2:00

决赛:XX年12月6日下午2:00

六、活动地点

三教405

七、参加要求

参加者不要轻易退出比赛

活动流程

(一)初赛:

笔试,共20道题,其中选择15道,应用题2道。考试时间为30分钟。

参赛选手为120人,其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。

(二)决赛:

进入决赛的60人组成3人一组的队伍,共20组并为其排序标号。

第一轮:《自我介绍》每组3人上场,由对长介绍队员,并给队伍起一个响亮的队名,再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。

第二轮:前十组抽签,与后十组进行PK:每组5道题,PK的两组队员轮流交错答题,哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错,则从备份题库中抽题回答直至一方打错。

获胜的十组进入第三轮比赛

第三轮:第三轮共有3道题,进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲,三名评委根据其解答进行提问,选手进行回答。评委根据其解答打分,根据评委打分排名决出一、二、三等奖。

八、奖项设置

一等奖:一组(3人)

二等奖:两组(6人)

三等奖:三组(12人)

九、注意事项

A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。

B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序,关于比赛的问题需事先向工作人员说明,得到同意后才能变更,比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受,请各位选手对自己的行为负责。

C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定,比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。

D、决赛中两人无故退出,其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋 ……此处隐藏11610个字……济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出的节能减排目标,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措,是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。大力开展节能减排工作,对于调整经济结构、转变增长方式、缓解人口资源矛盾、提高人民生活质量、应对全球环境变化,实现国民经济又好又快发展具有极其重要而深远的意义,事关中华民族振兴与发展的长远利益。

人人提节约,人人反浪费,可节约意识仍然淡化,浪费现象依然严重。这引起了党中央和国务院的重视,节能减排逐渐被提到一个新的高度,扩展到每个领域,中华大地上掀起了一股倡导建设节约型社会的浪潮。建设节约型学校的呼声也愈演愈烈,引起大学生们的共鸣,节能减排学校运动也逐步得到落实。

中国科协副主席、中科院院士杨福家谈到:节能减排,高校应走在前列, 节能减排借脑高校,是此项工作的重要途径。尤其是当代大学生,应努力培养大学生的节约意识,逐渐形成倡节约,反浪费的良好氛围,从而促进建设一个节约型学校的全面。开展节能减排学校行动,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措,是全面建设小康社会的必要措施,这对将来学生走向社会,在自觉地节约意识下,转变我国经济粗放增长的方式,提高经济效益,有巨大的促进作用。这也是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择,对于调整经济结构、提高人民生活质量、维护中华民族长远利益,具有极其重要而深远的意义。

活动宗旨:

福州软件职业技术学院为积极响应国务院关于建设节约型社会的号召,贯彻落实教育部建设节约型学校的有关精神,推动学校节能工作的深入开展,引导广大师生员工牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,保证学校各项事业全面、协调、可持续发展,结合本校实际,全面采取节能减排措施,加强和强化师生员工的节能环保意识。

活动主题:

一、加大宣传力度。

节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境的意识将在福州软件职业技术学院得到了深化和升华。学校将将加强节能环保知识教育,将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容,以宣传牌悬挂、宣传海报张贴等灵活多样的形式进行宣传,将节约型社会建设带动节约型学校建设思想纳入学校课堂教学,并开展一系列的活动,加大了对节约意识的宣传力度。

活动安排:

1.绿色资源设计品大赛

2.环境保护标语征集

3.水果贺卡

4.美化校园迎新年校园行

5.绿色年,节俭年意识宣传

二、深化监督体制。

福州软件职业技术学院根据实际情况,将增强了对浪费现象的监督力度。在节约用电方面,所有单位、办公室的空调室内温度,夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;做到无人时不开空调,开空调时不开门窗。微机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间。在室内自然光照较好的情况下,尽量不开照明灯,坚决杜绝长明灯和白昼灯;节约用水方面。所有单位、办公室的水龙头,都要加强管理,不得有滴、冒、漏现象。对违反行为给予批评罚款,学校每天派人对教学楼以及宿舍楼区的日光灯开关情况进行监督,并记入考评。

三、落实具体措施。

在放假期间,福州软件职业技术学院总结相关的管理经验,将进行以班级为单位集中住宿。这可以大大降低能源消耗,减少环境污染,有利于建设节约型校园。网络设备运行电费和公共照明用电也将节省不少。

四、强化节约意识。

福州软件职业技术学院转变传统观念,让节约风尚源远流长,建设节约型校园,就是要将节约的理念贯穿于学生学习、生活、工作之中。同时在教师队伍中,学校要求最大限度地节约资源,提高资源利用效率,以获得尽可能大的办学效益。学校在节约意识强化方面,加强思想道德素质教育,着眼于培养大学生具有建设节约型社会的责任意识;加强专业素质教育,着眼于培养大学生具有建设节约型社会的知识结构;加强人文素质教育,着眼于培养大学生具有与节约型社会相适应的生活方式;加强能力素质教育,着眼于培养大学生具有建设节约型社会的科技创新精神和实践创新能力。

大学生环保策划书15

一、活动背景

目前,在南华校园内,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计,道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张,可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者,故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。

二、活动目的

⑴彰显我院环保特色,提升学院影响力。

⑵丰富同学生活,提高同学的环保意识。

⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。

三、活动对象

环境保护与安全工程学院大一、大二学生。

四、资源需要

⑴人力资源:总评委一名,评委八名,记分员三名,主持人一名及记者团摄影人员。其中,总评委邀请学院老师担任,评委由各班派一名代表担任。

⑵物力资源:多媒体教室一间,记分纸及奖品、奖状等。

五、活动主题

参与双“G”爱我南华

六、活动开展

⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作,并选出4~6名同学成立各班的“Green Group”,积极做好准备工作。

⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动:

①调查本校的环境状况,总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案,写好调查报告。注:调查报告要求以电子稿的形式,不求全但求精。

②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。注:要求联系社会实际,客观真实。

③以环保为主题的演讲。注:要有感染力、号召力,时间控制在5分钟左右。

④设计并制做环保袋。注:要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料,美观而实用。

⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸,另两名记分员统计并整理,最后按总分排序,评出一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

⑸由主持人宣布获奖情况,邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。

⑹邀请总评委对此次比赛做点评。

⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。

七、经费预算

主要为购买奖品所花费的费用,待定。

八、活动中应注意的问题及细节

此次比赛选在周末进行,请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作,让更多的同学关注、参与此次活动。

九、活动

评分细则:①②③④四项活动每项活动各25分,合计100分。 (单位:分)

其中:①调查报告客观真实性10规范性5建议可行性10

②PPT制作客观真实性5独特性5创新性5感染力10

③主题演讲演讲稿号召感染力15普通话5演讲者肢体语言5

④环保袋实用性10美观性10推广性5

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